Lecciones de inglĆ©s en lĆnea
Hola,
Soy Jorge
Nacido y criado en Londres, soy muy apasionado y comprometido con la enseƱanza del inglƩs.
Como amante del aprendizaje de idiomas y desde hace unos aƱos, vivo 'La Dolce Vita' en Roma.
EnseƱo inglƩs a niƱos, adolescentes y adultos, desde los 7 aƱos hasta los 70+ aƱos de varias nacionalidades.

Sobre mĆ y sobre nuestras lecciones.
Mi nombre es George Mackenzie-Lowe. NacĆ y crecĆ en Londres, y siempre me he sumergido en sus vastas oportunidades culturales. He estado enseƱando inglĆ©s como lengua extranjera durante 4 aƱos y medio y puedo decir verdaderamente que he encontrado mi pasiĆ³n: desarrollar y ofrecer lecciones a medida que se adaptan de manera Ćŗnica a las necesidades de cada estudiante individual.
Mi historia:
En mi adolescencia me convertĆ en un Ć”vido lector tanto de ficciĆ³n como de no ficciĆ³n. A los 18, pasaba mucho tiempo en bibliotecas leyendo una variedad de libros. Esto no solo despertĆ³ mi amor por el idioma inglĆ©s, sino que tambiĆ©n planteĆ³ la idea de convertirme en profesora de inglĆ©s.
En esa Ć©poca, tratĆ© de aprender francĆ©s por mi cuenta, pero fracasĆ© miserablemente.Ā”asĆ es la vida!Afortunadamente, mi intento de aprender italiano fue mucho mĆ”s exitoso,daje!AtribuĆ mi Ć©xito en italiano a cambiar las tĆ©cnicas de aprendizaje y me alegro de haberlo hecho, ya que ahora hablo italiano con total fluidez. Soy un profesor titulado de CELTA que vive en Roma. EnseƱo a tiempo parcial en una escuela de inglĆ©s lĆder en Roma y el resto del tiempo enseƱo en lĆnea, y disfruto mucho de ambas cosas.
La buena noticia es que fallar en francĆ©s y tener dificultades al principio con el italiano me ha ayudado a apreciar y empatizar con las dificultades que muchos estudiantes pueden encontrar cuando se enfrentan a un nuevo idioma. Soy un profesor muy paciente y he desarrollado una variedad de mĆ©todos de enseƱanza que adapto a cada alumno en particular; en Ćŗltima instancia, ayudarlos a alcanzar su mĆ”ximo potencial.
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Mi EnseƱanza - Lo que ofrezco:
La clave del Ć©xito a largo plazo es un plan bien enfocado:
In-Lesson: un rĆ©gimen semanal de prĆ”ctica oral en lĆnea
En casa: creando un estilo de vida inglƩs(sumergirte escuchando/leyendo inglƩs diariamente, esto acelerarƔ tu camino hacia la fluidez).
Para NiƱos y Adolescentes:
Proporciono una experiencia de aprendizaje de inglĆ©s divertida y atractiva. La clave para mantener su atenciĆ³n es mantener los temas relevantes para su mundo. DespuĆ©s de lograr una fluidez decente, dedico una secciĆ³n de la lecciĆ³n a sus intereses. Por ejemplo, hablo de la codificaciĆ³n de Python con un niƱo y de la historia del arte y la arquitectura con otro niƱo. Tengo en cuenta sus necesidades actuales, pero tambiĆ©n sus posibles requisitos profesionales futuros. Les doy mucho aliento y elogios continuos, lo que aumenta su confianza y deseo de progresar hacia la fluidez.
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En la sesiĆ³n introductoria gratuita, sugiero una llamada en lĆnea de entre 10 y 20 minutos, para presentarme y determinar el nivel de inglĆ©s y los intereses del niƱo.
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Para adultos:
Yo cubro:
InglĆ©s general, requisitos de inglĆ©s para su trabajo especĆfico, inglĆ©s comercial, mejora de la gramĆ”tica, reducciĆ³n del acento, prĆ”ctica para entrevistas y preparaciĆ³n para exĆ”menes.
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Por lo general, encuentro que una combinaciĆ³n de lo anterior funciona bien, y las actividades para cada uno se modificarĆ”n y desarrollarĆ”n a medida que sigamos el plan a largo plazo.
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Las lecciones estƔn hechas a medida:
Por ejemplo, con mis estudiantes de nivel intermedio alto/avanzado, creo un programa para cubrir todos los aspectos de su trabajo. Tengo una estudiante madura que es propietaria de una firma de arquitectura, requiere una terminologĆa especĆfica para transmitir negocios con un cliente estadounidense. Logro esto usando documentos/pdf del mundo real de su trabajo
tendrƔs unPlan de largo plazoque revisaremos cada 3 meses. Esta serƔ nuestra ruta de aprendizaje.
En elSesiĆ³n introductoria gratuita, sugiero una llamada en lĆnea entre 15 y 45 minutos, para que pueda conocerlo, escuchar su inglĆ©s hablado, comprender sus requisitos y compromisos de tiempo.
Juntos diseƱaremos tu:
Plan a largo plazo + Discuta la estructura y las actividades de la lecciĆ³n.
ContĆ”ctame a continuaciĆ³n para obtener mĆ”s informaciĆ³n y organizar tu lecciĆ³n de introducciĆ³n gratuita :)
EducaciĆ³n
2018
CELTA - EnseƱanza de InglƩs como Lengua Extranjera
Esta fue mi primera introducciĆ³n formal a los mĆ©todos de enseƱanza tradicionales que se utilizan para enseƱar inglĆ©s como lengua extranjera. Un curso muy intenso donde obtuve una base sĆ³lida desde la cual comenzar mi carrera.
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Desde entonces, ya travƩs de mi propia experiencia en el aprendizaje y la enseƱanza de idiomas, estoy continuamente investigando enfoques mejores y mƔs eficientes para mejorar la experiencia del alumno.
2017
MĆ”ster Universitario en BiblioteconomĆa y DocumentaciĆ³n
Esta maestrĆa condujo a un trabajo como investigador en una de las 10 mejores firmas de abogados de la ciudad de Londres. Tan fascinante e inmensamente gratificante que era este papel, decidĆ seguir mi deseo de enseƱar inglĆ©s. Mi tiempo en el bufete de abogados tambiĆ©n me dio informaciĆ³n valiosa sobre los requisitos especĆficos para aquellos que aprenden inglĆ©s para un entorno corporativo.
Idiomas
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inglƩs
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Italiano C1
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EspaƱol B1 - Este es mi idioma de enfoque actual
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Planeo aprender chino y Ɣrabe.
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Y finalmente, un dĆa, dominarĆ© el idioma francĆ©s.